The influence of the use of instructional media and interest in the learning outcomes of the pack and the manners of fifth grade elementary school students

Abstrak

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran dan minat terhadap hasil belajar PAK dan Budi Pekerti siswa kelas V SD. Penelitian ini memiliki tiga tujuan peelitianyakni:1) apakah ada pengaruh penggunaan media pemeblaajran terhadap hasil belajar PAK dan Budi Pekerti, 2) apakah ada pengaruh tingkat minta belajar terhadap hasil belajar PAK dan Budi Pekerti, dan 3) apakah ada interkasi antara penggunaan media pembelajaran dan minat belajar terhadap hasil belajar PAK dan Budi Pekerti. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen, dengan factorial 2 x2. Sample penelitian berjumlah 41 orang siswa yang berlokasi pada 2 sekolah yakni SD Kristen Letwurung. Hasil penelitian menunjukan bahwa : 1) ada pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap hasil belajar PAK dan Budi Pekerti.2) ada pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar PAK dan Budi Pekerti dan 3) ada interaksi antara penggunaaan media pembalajaran dan minat belajar terhadap  hasil belajar PAK dan Budi Pekerti. Dengan demikian penggunaan media pembelajaran dan minat belajar berpengaruh terhadap hasil belajar PAK dan Budi Pekerti siswa kelas V SD.