Journal of Creative Attitudes Culture https://journalofdiversity.com/index.php/jcac <p>Journal of Creative Attitudes Culture (JCIC): jurnal yang konsisten membahas budaha sikap kreatif dari berbagai perspektif bidang keilmuan. Fokus utama adalah menyajikan creativitas menjadi sebuah budaya yang ilmiah. jurnal ini diawal penerbitan tahun 2019 sebagai repositori untuk publikasi karya ilmiah mahasiswa dan dosen serta pada tahun 2020 baru diterbitkan secara penuh sebagai jurnal online dengan berbasis open access.</p> <p>Terbit setiap bulan April dan oktober</p> id-ID Thu, 05 Oct 2023 05:38:10 +0000 OJS 3.2.1.1 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Pengaruh model hybrid learning dan minat belajar terhadap kreatifitas hasil belajar Bahasa Indonesia https://journalofdiversity.com/index.php/jcac/article/view/99 <p>Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji model pembelajaran hybrid dan minat belajar hasil belajar bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen semu faktorial 2X2. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan metode angket dan metode tes. Kemudian data dianalisis menggunakan teknik analisis statistik ANOVA dua arah. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas III SDN Ngelawak Kec. Prambon, Kabupaten Nganjuk. Dalam penelitian ini instrumen yang digunakan adalah angket dan tes hasil belajar bahasa Indonesia. Kuesioner ini menggunakan skala likert. Metode pengumpulan data yang umum digunakan dalam penelitian adalah tes, wawancara, angket, dan observasi. Berdasarkan penelitian diperoleh hasil sebagai berikut (1) Pembelajaran bahasa Indonesia dengan menggunakan model pembelajaran hybrid menghasilkan hasil belajar bahasa Indonesia yang lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran daring, (2) Siswa yang memiliki tingkat minat belajar yang tinggi menghasilkan hasil belajar bahasa Indonesia yang lebih baik. dibandingkan dengan pembelajaran online. dengan siswa yang tingkat minat belajarnya rendah, dan (3) Pembelajaran bahasa Indonesia menggunakan model pembelajaran hybrid pada siswa yang tingkat minat belajarnya tinggi mempunyai hasil belajar bahasa Indonesia yang lebih baik dibandingkan siswa yang tingkat minat belajarnya rendah. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa penggunaan Model Hybrid Learning dan minat belajar dapat meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia</p> Ernawati Hak Cipta (c) 2023 Journal of Creative Attitudes Culture https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 https://journalofdiversity.com/index.php/jcac/article/view/99 Thu, 05 Oct 2023 00:00:00 +0000 Pengaruh literasi ekonomi terhadap perilaku konsumtif siswa SMP Islam Bustanul Hikmah https://journalofdiversity.com/index.php/jcac/article/view/102 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari literasi ekonomi terhadap perilaku konsumtif siswa SMP Islam Bustanul Hikmah Lamongan. Selain itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui literasi ekonomi dan perilaku konsumtif dari siswa SMP Islam Bustanul Hikmah. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah 60 responden dari Siswa SMP Islam Bustanul Hikmah Lamongan. Sedangkan pengambilan sampel menggunakan purposive sampling teknik atau non probability sampling yang merupakan jenis pemilihan sampel secara acak diperoleh dengan menggunakan pertimbangan-pertimbangan tertentu, biasanya disesuaikan dengan tujuan penelitian. Pengujian instrumen penelitian dengan uji validitas dan reliabilitas. Hasil uji hipotesis dapat disimpulkan bahwa variabel Literasi ekonomi (X) berpengaruh terhadap variabel Perilaku Konsumtif Siswa (Y). Hal ini dilihat dari nilai t hitung pada variable sebesar 33,910 &gt; 1,672 dari T tabel, sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel Literasi Ekonomi (X) berpengaruh terhadap variabel Perilaku Konsumtif Siswa (Y). Dan berdasarkan nilai signifikansi dari tabel Coefficients diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 &lt; 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel Literasi ekonomi (X) berpengaruh terhadap variabel Perilaku Konsumtif Siswa (Y).</p> Wulan Nur Laili, Abd. Ghofur, Evi Aulia Rachma Hak Cipta (c) 2023 Journal of Creative Attitudes Culture https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 https://journalofdiversity.com/index.php/jcac/article/view/102 Sat, 21 Oct 2023 00:00:00 +0000 Pemanfaatan aplikasi tiktok terhadap peningkatan penjualan produk kreatif https://journalofdiversity.com/index.php/jcac/article/view/101 <p>Media sosial memberikan dampak positif yaitu mempermudah pertukaran informasi dan kemudahan mendapatkan literatur online. Tiktok merupakan aplikasi jejaring sosial dan platform video musik asal Tiongkok yang diluncurkan pada September 2016. Aplikasi tersebut digunakan oleh penggunanya untuk membuat video musik berdurasi pendek sendiri. Pengelasan di SMK Negeri 2 Lamongan Tahun 2023. Hipotesis dalam penelitian ini adalah “H1: Terdapat Pengaruh Penggunaan Aplikasi Tiktok Terhadap Peningkatan Penjualan Produk Kreatif Siswa Kelas XI Teknik Pengelasan SMK Negeri 2 Lamongan Tahun 2022.” “H0 : Tidak terdapat pengaruh penggunaan aplikasi Tiktok terhadap peningkatan penjualan produk kreatif siswa kelas XI teknik las SMK Negeri 2 Lamongan Tahun 2022.” Metode penelitian yang digunakan, peneliti menggunakan metode kuantitatif. Populasi dan sampelnya adalah Siswa Kelas XI Teknik Pengelasan SMK Negeri 2 Lamongan Tahun 2022 yang berjumlah 36 siswa. Hasil penggunaan aplikasi tiktok pada siswa kelas XI Teknik Pengelasan SMK Negeri 2 Lamongan dapat dikategorikan tinggi setelah menggunakan aplikasi tiktok. Penjualan produk kreatif siswa Kelas XI Teknik Pengelasan SMK Negeri 2 Lamongan mengalami peningkatan setelah menggunakan aplikasi tiktok. Penggunaan aplikasi tiktok dalam meningkatkan penjualan produk kreatif siswa kelas XI Teknik Pengelasan memberikan pengaruh positif sebesar 54%, sehingga semakin meningkatnya penggunaan aplikasi tiktok mengakibatkan peningkatan penjualan produk kreatif siswa kelas XI Teknik Pengelasan di SMK Negeri 2 Lamongan.</p> Mochammad Karlin Putra, Ratnu Nurdiana, Hadi Suryanto Hak Cipta (c) 2023 Journal of Creative Attitudes Culture https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 https://journalofdiversity.com/index.php/jcac/article/view/101 Sat, 21 Oct 2023 00:00:00 +0000